Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif (Cooperatif Learning).
Dengan belajar kelompok dapat meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar mahasiswa Fakultas Teknik.
Peningkatan kualitas proses tersebut dapat diketahui dari makin aktifnya mahasiswa bertanya , berpartisipasi dalam diskusi, motivasi penyelesaian soal-soal.
Indicator kualitas hasil belajar dapat diamati dari makin meningkatnya nilai rata-rata tes/ kuis, tugas dan ujian akhir semester.
